miércoles, 28 de octubre de 2015
miércoles, 28 de enero de 2015
Tips para relajar tu cuerpo mientras estas frente a la computadora
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No nos damos cuenta, pero podemos pasar horas frente a la computadora o en un escritorio sin movernos, y esto puede provocar daños en nuestro cuerpo.
Porqué es importante relajar nuestro cuerpo mientras trabajamos?
El uso de la computadora durante muchas horas es una práctica común. Si no mantenemos una postura adecuada al usar la computadora, es posible que desarrollemos molestias, dolores o problemas de salud más severos.
Las zonas del cuerpo que resienten más el trabajo frente a una computadora son el cuello, hombros, espalda, manos y muñecas, y uno de los factores que contribuyen más frecuentemente a estas lesiones es mantener una postura estática.
Existen algunas prácticas y recomendaciones que te ayudarán a corregir tu postura y liberar la tensión de tu cuerpo mientras trabajas en tu escritorio:
Buena postura y descansos
- Toma descansos cada hora al menos. Es necesario que te levantes de tu escritorio y camines al menos 5 minutos de cada hora. Utiliza esos momentos para ir al baño, tirar la basura de tu escritorio, servirte un café o una bebida. Puedes hacer uso de la tecnología al programes la alarma de tu reloj o celular para sonar cada hora.
- Mantén una buena postura. Asegúrate que tu espalda este recta, que tus pies se apoyen firmemente en el piso y que tu torso este de frente al monitor y al teclado, para evitar torsiones de espalda y cuello.
Ejercicios para relajar todo el cuerpo
- Manos: Cada hora, realiza ejercicios para liberar la tensión en tus manos. Ciérralas formando un puño y luego estira los dedos lo más que puedas. Agita los dedos. Repite el ejercicio al menos tres veces cada hora.
- Cuello y hombros: Ponte de pie y mueve la cabeza hacia arriba y hacia abajo, mirando alternadamente el techo y el piso, también gírala de lado a lado y en círculos. Esto ayudará a liberar la tensión de tu cuello. También alza y baja los hombros y haz rotaciones con ellos para relajar los músculos. Repite tres veces cada ejercicio.
- Cintura. Sentado en tu silla, lleva tus manos a la parte trasera de tu cintura. Arquéate lo más posible, separándote del respaldo. Esto dará alivio a tu cintura. Repite dos veces.
- Estírate. Sentado o de pie, entrelaza los dedos de tus manos, gira la muñeca y estira los brazos para lograr una máxima extensión de los músculos. Ponte de pie y estira los brazos como si quisieras llegar al techo. Antes de bajarlos, toma tu codo derecho con tu mano izquierda y jala, inclinando tu espalda hacia el lado izquierdo. Repite con el otro lado. Debes mantener la posición de 10 a 20 segundos y repetir dos veces.
- Activa la circulación. Por último, mientras estás sentado, alza las piernas hasta formar un ángulo de 90 grados con tu torso y mueve ligeramente los pies para estimular la circulación. Mantén los pies arriba por 10 o 20 segundos y repite dos veces el ejercicio.
miércoles, 14 de enero de 2015
“El presente” Ensayo por Amelia Citlali Vite Pérez
ENSAYO “El presente”
El libro titulado “El presente “ escrito por Spencer Johnson, es un texto en el cual se entrelazan dos historias,
ambas hablan sobre la búsqueda y
la vivencia del presente, del como en
dicha historia se muestra la inquietud y
la ilusión de un niño por el saber,
conocer y vivir lo que es el presente, la
vida de nosotros los seres humanos está
regida por este, en muchas
ocasiones a pesar de que tengamos un
trabajo, buena posición económica,
amigos, buenas calificaciones etc., si
para poder lograr estas no nos concentramos en el momento y
principalmente estas no se disfrutan, de nada nos sirven, tarde o temprano si a
estas no se es pone la debida dedicación, el amor, la paciencia, el esfuerzo,
la perseverancia, y lo más importante si en el momento que hagamos cualquiera
de estas cosas no estamos viviendo en el presente todo, absolutamente todo es en vano, por que
el presente es hoy, es el disfrutar este preciso momento, es el vivir día a día,
cada instante que la vida nos regala, saber apreciar ese canto de los pájaros
por la mañana, disfrutar ese
aroma de café, ese caer del hermoso atardecer , esa sonrisa del pequeño
niño que nos brinda un saludo por la mañana, de ese “buenos días”, del
resplandor del sol, en fin disfrutar esas pequeñas grandes cosas que la vida nos regala diariamente…
El leer este libro
es rencontrarse con uno mismo, en cada párrafo uno se siente identificado, y mientras más
lees, te detienes a meditar sobre todas
las cosas que haces, que aunque sabes que estás te gustan y que ya las concluiste y que cumpliste con
ellas, terminas sintiendo que fracasaste o simple y sencillamente no sientes
esa sensación de estar satisfecho o en paz ,
en este libro podemos encontrar tantas respuestas a preguntas que tal vez creíamos que no
las tenían…
La historia comienza con un personaje llamado Bill, quien un día recibe una llamada de una de sus antiguas
compañeras de trabajo llamada Liz
Michaels, ella sabía que Bill gozaba de
gran éxito a sí que esta le pidió el
poder platicar con él, Bill denotaba
cierta tensión en su voz y este aceptó platicar con ella, comenzaron a
platicar y Liz le dijo a Bill que le
habían dado el puesto de otro compañero de trabajo, Bill la felicitó y le dijo
que no lo sorprendía mucho la noticia, ella comenzó a decirle que las cosas habían cambiado mucho desde el día en el que él se fue, que había menos empleados y más trabajo, el
tiempo no le era suficiente para terminar
nada , -“además, no estoy disfrutando mi trabajo y la vida como
quisiera. A propósito, Bill te ves
muy bien “, - “estoy bien” respondió el.
-“Disfruto mas mi trabajo y mi vida.
¡Fue un cambio muy provechoso!”...
Bill que es uno de los personajes principales,
decide contarle a Liz una historia que le habían
platicado, esta comienza a escucharla con mucha atención, tanto así que
ella decide tomar
nota de todo aquello que ella considera importante reflexionar y que en
algún momento sabría que utilizaría…
La historia que Bill le platicó a Liz era sobre “La
historia del presente “, esta trataba sobre un niño que solía escuchar a un
sabio anciano, y así comenzó a aprender sobre El presente, ambos se
conocían desde hacía más de un año y les
gustaba conversar, un día el anciano le dijo al niño que el presente era
llamado así por que de todos los regalos que se pudieran recibir, ese seria
precisamente el más valioso, el niño le preguntaba al anciano porque era tan valioso y este trató de explicarle,
que cuando uno recibía el presente uno
se volvía más feliz, mas capaz de hacer
todo lo que uno quisiera , el niño se
había admirado aunque realmente no comprendía lo que el anciano le mencionaba ,
era tal la inocencia del pequeño que este le respondió que él quería
que le regalaran “El presente” en su cumpleaños, luego el niño se fue a
jugar, el anciano se preguntaba cuanto tiempo se tardaría el niño en descubrir el valor del presente. El anciano
disfrutaba con una sonrisa en su rostro
ver al niño jugar y balancearse
en un árbol, el niño era
completamente feliz y estaba completamente inmerso en aquello que hacía, y para
el anciano era una dicha poder contemplarlo, cuando el niño creció el anciano notó la manera en la que
trabajaba. Los domingos por la mañana observaba a su joven amigo cortar el
pasto al otro lado de la calle, parecía ser muy feliz sin importar que solo
cortaba el pasto.
Una mañana el
niño vio al anciano y recordó lo que le había dicho sobre el presente, el niño
sabia todo sobre regalos, como la bicicleta que
había recibido en su más reciente cumpleaños y aquellos que había
encontrado debajo del árbol de Navidad. Sin embargo al reflexionar el niño se había dado cuenta
que la dicha que le proporcionaban
esos regalos no duraban mucho, el niño le preguntaba al anciano porque era tan
especial “El presente”, también le preguntaba
el por qué era el mejor de todos los regalos, después el pequeño le hizo una pregunta
propia de un niño de su edad, este le preguntó que si “El presente” era como
una barita mágica que podía hacer realidad todos sus deseos, el
sabio le contestó sonriendo que no, que el presente no tenía que ver con magia
o con deseos, después de unos años el
niño creció y siguió preguntándose sobre
el significado de el presente , pensaba que era un lugar especial, un viaje a
una tierra extraña en la que todo era
distinto, las personas, la ropa etc. El niño tenía tantas ganas de conocer aquel presente del que su anciano amigo tanto le
hablaba. El tiempo seguía pasando y el niño ya se había convertido en un adolescente. Cada vez se sentía más descontento; el tenia la idea que iba a hacer más feliz
cuando creciera, pero siempre parecía querer más, más amigos, más ropa, más
cosas más emociones, soñaba impaciente
con lo que le esperaba en la vida, sus pensamientos regresaron a sus
conversaciones con el anciano y se dio
cuenta que cada vez pensaba más en la promesa del presente, entonces de nuevo
fue con el anciano y le preguntó que si el presente era algo que lo hacía rico,
y el anciano le contestó que sí en cierto modo, el le dijo que el presente
podía darle muchos tipos de riqueza, pero que el valor de esas no se medían en
oro o dinero, el anciano trataba de explicarle a aquel pequeño que el ser más exitoso significaba el progresar
hacia lo que es importante para uno, entonces el adolescente le respondió que si entonces él
podía decidir lo que era el éxito, el anciano le contestó que si que nosotros podemos cambiar el contexto de éxito
de acuerdo a las etapas de la vida en la
que nos encontremos, el anciano también trataba de explicarle que en el caso de él por el momento el éxito
podría ser el que tuviese una buena relación con sus
padres , buenas calificaciones, o mejorar en los deportes, también le dijo que más
tarde el éxito podía significar simplemente un mayor disfrute de la vida , o
el tener una sensación de paz y de plenitud consigo mismo, sin importar
cualquier otra cosa, o que para el constituía un éxito muy especial , el
adolescente le preguntó al anciano sobre que
era el éxito para él, el anciano rió y le contestó que en la etapa de la
vida en la que él se encontraba significaba reír con más frecuencia, amar con
mayor intensidad y el que fuera más útil, entonces el adolescente volvió a
preguntarle si el presente podía ayudarlo a todo eso, el anciano le contestó
que sí , el adolescente le dijo al
anciano que a él nadie le había
dado un regalo así, y que él jamás había
escuchado que otras personas se hubieran referido a un presente así, el
comenzaba a dudar que ese presente existiera, el anciano le dijo que si existía, solamente que él no comprendía
bien el asunto, el anciano le preguntó
de cómo se sentía cuando de niño cortaba el pasto, que si se sentía bien
o mal , y el adolescente le contestó que se sentía bien, reflexionó un momento
y le dijo que le gustaba lo que hacía, que su trabajo era tan bueno que os
vecinos también le pedían que cortara el
césped, también le dijo que ganaba bastante dinero para un niño de su edad , entonces el anciano le dijo que en que pensaba mientras trabajaba, él le respondió que en solo eso, en cómo segar en las zonas
difíciles y alrededor de los obstáculos;
pensaba en todos los jardines que podía arreglar en una tarde y en o bien que trabajaba, pero que
básicamente se concentraba en cortar el
pasto que tenía enfrente de él, el
anciano se inclinó hacia él y le
dijo lentamente que esa era la razón por
la que era más feliz y exitoso, pero desafortunadamente el adolescente no
reflexionó mucho acerca de lo que
acababa de escuchar, al contrario solo mostraba más impaciencia y le dijo al
anciano que si quería que él fuera feliz
que le dijera que era el presente y en donde podía encontrarlo, así que
el anciano le dijo al adolescente que él no tenía el poder para hacerlo, ni para encontrar el presente
de otra persona, solo le dijo que el presente era un regalo que uno se hace a sí
mismo y que solo uno mismo tiene el
poder para descubrirlo, decepcionado por
la respuesta del anciano el
adolescente se fue.
Cuando el muchacho se convirtió en un adulto joven decidió encontrar El presente por sí mismo, leyó revistas,
periódicos, libros, había hablado con amigos, familiares, en internet
e incluso viajó por todas partes del mundo, pero sin
embargo por más que se esforzó no
encontró a nadie que pudiera decirle lo que era El presente.
Pasó el tiempo se
sintió tan cansado y frustrado que simplemente renunció a la búsqueda, entró a trabajar en una
empresa local, quienes lo rodeaban consideraban que su desempeño era bueno,
pero él sentía que algo le hacía falta, mientras estaba en la oficina pensaba
en donde prefería trabajar o en lo que haría al llegar a casa, su mente
divagaba durante las juntas y cuando
conversaba con sus amigos también se distraía. En la comida le sucedía lo
mismo, ni siquiera percibía el sabor de
los alimentos, en el trabajo cumplía con sus obligaciones pero él sabía que
podía desempeñarse mejor, que no estaba dando lo mejor de sí y pensaba que no valía la pena lo que
hacía, el joven se dio cuenta que no era
feliz, trabajaba muy duro, cumplía con sus obligaciones, normalmente llegaba a
la misma hora y creía que actuaba a su
máxima capacidad, esperaba que lo
promovieran pero desafortunadamente no
fue así, el no entendía el por qué no lo
habían promovido si se había esforzado,
manifestaba su ira en el trabajo, pero no pudo controlarla y esta comenzaba a
consumirlo, sabía que no era tan feliz ni tan
exitoso como habría querido ser,
pensó que tal vez nunca hubiera dejado de buscar El presente, y aquí fue donde
el comprendió lo que era aquello de lo que el anciano siempre le hablaba, El presente era el hoy,
el vivir día a día, el mejor regalo,
aquello que podía darte riquezas pero que estas no se medían en oro,
el presente era el disfrutar aquello que
hacemos en este mismo instante y no tan solo hacer algo por cumplir, cuando
hacemos las cosas de esta forma no
estamos dando lo mejor de nosotros, aunque así lo creamos, para hacer nuestro presente a veces es
necesario recurrir a nuestro pasado y traernos a este instante todo lo bueno, y de aquello malo que nos ocurrió tomar la lección para que de esos errores que cometimos en ese pasado ya no los volvamos acometer, a
veces dicen que de los errores se aprende, y eso es algo muy cierto, en el
presente también debemos de en esas
ocasiones en las que nos sentimos mal, planear aquello que queremos en un
futuro, es cierto que el
futuro a veces no es como
nosotros esperamos, pero si de algo debemos estar seguros es de que el
hacer planes para un futuro ayuda a tener una vida más tranquila…
Y así
como personaje yo también descubrí lo que es el presente,
mejor dicho mi presente, en lo personal el leer este libro me dejó grandes
enseñanzas, me sentí muy identificada con el personaje, es un libro
tan fácil de comprender, además en cada capítulo, en cada párrafo, en
cada línea hay cierto sentimiento impregnado,
debo de confesar que es de mis
libros favoritos, es un libro de 150
páginas y lo he leído con esta 3 veces, pero cada vez que lo leo, imagino a detalle a cada personaje,
y no me cansaría jamás de leer este libro, cada vez que puedo
comparto con alguien de mi familia o
amigos algo de lo que aprendí de mi libro “El presente”, creo que todos en algún momento necesitamos aclarar y meditar situaciones de nuestra vida
y pues que mejor que con un libro como este.
“El presente” Ensayo por Amelia Citlali Vite Pérez
Telebachillerato Barrancas, Cosoleacaque, Veracruz.
viernes, 9 de enero de 2015
10 poderosas razones para aprender inglés ¡ya!
En el mundo se hablan alrededor de 3 mil lenguas diferentes, por lo que la comunicación en tiempos pasados era una barrera para el intercambio de ideas y el enriquecimiento social.
Al día de hoy el ser humano se las ha ingeniado para tener una " Lingua franca" es decir; un idioma común con el cual puedan entenderse y crear todos tipo de relaciones sin importar la lengua de origen.
Si, efectivamente y como todos lo sabemos esa lengua es el inglés.
Tal vez tu aún no te has decidido a comenzar a estudiarlo, o eres de los que dicen que "no se les da", o que no lo considera necesario ya que su vocación o carrera no lo requiere...
Para ti, aquí están estas 10 sencillas pero poderosas razones para aprender este idioma y descubrir así una puerta a nuevas oportunidades.
Razon # 1
Porque es el idioma de los negocios
Razón # 2
Porque te estás perdiendo de leer, escuchar y entender material literario, musical y cinematográfico
de primera en su lengua original.
Razón # 3
Porque te da una ventaja en el currículum frente a otros candidatos y te asegura un mejor salario.
Razón # 4
Porque para obtener becas en el extranjero es un requisito indispensable
Razón # 5
Porque cuando viajas puedes resolver situaciones en todo momento.
Razón # 6
Porque ahora la tecnología lo hace muy accesible estudiarlo aún cuando no tienes mucho tiempo disponible
Razón # 7
Porque el 56% de las páginas de internet están publicadas en ese idioma
Razón # 8
Porque aprender un nuevo idioma fortalece tu creatividad
Razón# 9
Para poder obtener un empleo en el extranjero o en una compañía internacional
Razón # 10
Porque puedes hacer amigos de todas partes del mundo
Rêcuerda que si eres becario de Bécalos puedes ingresar desde tu perfil en la Comunidad a la beca de inglés en línea "Global English" donde también puedes monitorear tus nuevos logros, practicar y avanzar a tu propio ritmo. Empieza con una hora al día y verás lo mucho de lo que eres capaz.
Ahora si, se acabaron los pretextos y que comiencen los esfuerzos. Lo único que puede pasar es que seas cada vez mejor.
¡Te deseamos mucho éxito!
lunes, 5 de enero de 2015
10 Consejos prácticos para estudiar mejor este 2015
Consejo número 1
Construye un Plan de Estudios
Estos 10 prácticos consejos sobre cómo estudiar mejor te animarán a empezar el año con buen pie y verás cómo te mantienes enfocado el resto del año académico.
Establece Metas de Estudio
Si definiste tus metas de estudio al inicio del año académico, enero es el momento ideal para parar y hacer un repaso de tu progreso en los meses pasados. Pregúntate cuestiones clave como; ¿Establecí metas realistas? o ¿Necesito trabajar más duro para alcanzar mis objetivos? Asegúrate de que tu horario de estudio está basado en tus objetivos de estudio y que ambos están estrechamente vinculados.
Consejo número 2
Construye un Plan de Estudios
Rompe con la costumbre de dejar los estudios para los exámenes para el último minuto diseñando un calendario de estudio efectivo. Dejar los estudios para última hora debe ser el recurso para aquellos estudiantes a los que no les queda ninguna otra opción. No te conviertas en ese estudiante; no es una manera sostenible de aprender. Tómate el tiempo necesario para prepararte y prioriza tu plan de estudios para mantenerte motivado hasta el fin del año escolar.
Consejo número 3
Toma Descansos con Regularidad
No eres un superhéroe, así que no hay manera humana de que puedas hacerlo todo sin darte un respiro para recuperarte del esfuerzo realizado. Planificar tu rutina de estudios incluyendo tiempo para ti y descansos de los estudios es importante por diversas razones. Un estudio llevado a cabo en los Estados Unidos probó que dar un paseo de 20 minutos antes de un examen impulsa tu capacidad cerebral. Esta idea también puede ser aplicada a los estudios diarios.
Consejo número 4
Aprovecha las Nuevas Tecnologías
¿Eres de los que cree que estudiar se limita a usar un bolígrafo, papel y un libro de texto? La comunidad educativa ha progresado a un nuevo nivel en los últimos años y hoy en día la tecnología es clave en prácticamente cada clase.
Consejo número 5
Pide Ayuda
Los estudiantes universitarios tienen acceso a una serie de inestimables recursos, que van desde cursos en bibliotecas, hasta talleres para obtener habilidades relacionadas con los estudios y servicios TIC. Estos servicios son, en su mayoría, gratuitos, así que no hay razón para no usarlos. Investiga los servicios disponibles en tu instituto o universidad y haz una nota mental de lo que puede resultarte útil en el futuro, para así ahorrar tiempo y dinero posteriormente.
Consejo número 6
Encuentra un Buen Equilibrio
Aprovecha esta oportunidad para evaluarte tanto física como mentalmente. ¿Notas que tu organismo no está rindiendo? Deja de decir “Estoy falto de sueño” o “Estoy comiendo demasiada comida basura” y ¡haz algo al respecto! Haz el cambio y verás cómo éste afecta positivamente a tu rutina de estudio. De esta manera te mantendrás motivado para mantener un estilo de vida sano a partir de ahora.
Consejo número 7
Sé Positivo
Tu actitud tiene un gran impacto en la cantidad de tiempo que puedes dedicar a estudiar y a la efectividad en tu proceso de aprendizaje. Si continúas diciendo que no puedes hacerlo y no te comprometes con la idea de aprender, cualquier intento de estudiar se hará aún más duro para ti. Mantén la frente bien alta y sé positivo.Tú eres el dueño de tu futuro. Si estás pasando por un momento de debilidad, echa un vistazo a estas frases de motivación que te inspirarán.
Consejo número 8
Colabora con Compañeros de Estudio
A estas alturas del curso, ya deberías conocer a tus compañeros de clase bastante bien. Este es un buen momento para seleccionar a un par de compañeros de estudio con los que sabes que trabajas bien y que están motivados a alcanzar buenas notas como tú. No te preocupes si no puedes reunirte con ellos muy menudo, puedes usar herramientas online para comunicarte y compartir apuntes entre ellos.
Consejo número 9
Diviértete Estudiando
A muchos estudiantes no les gusta estudiar porque lo asocian con trabajar. Los educadores más inteligentes son conscientes de este hecho y usan estrategias de enseñanza como la “Ludificación” o el “Aula Invertida” para ayudar a sus alumnos a conectar mejor con sus estudios. Incluso si tu profesor no está usando estos métodos, puedes añadir un poco de diversión a tus estudios jugando con fichas o compartiendo tests entre tus amigos.
Consejo número 10
Establece una Buena Rutina de Estudios
Tu rutina de estudios implica más que planificar qué estudiar y cuándo. Una de las áreas en las que te has de fijar es el entorno de aprendizaje. Encuentra un lugar de estudio que sea tranquilo y con pocas distracciones. Puedes probar a cambiar de mesa en la biblioteca cada día y ver cómo funciona esto para ti.
Estos 10 prácticos consejos sobre cómo estudiar mejor te animarán a empezar el año con buen pie y verás cómo te mantienes enfocado el resto del año académico.
¿Qué esperas para ponerlos en practica en este 2015?
martes, 9 de diciembre de 2014
miércoles, 3 de diciembre de 2014
¿Ejercitas tu Cerebro?
Shlomo Breznitz, habla sobre estímulos necesarios para conservar un cerebro sano y en forma durante el tiempo. él dice que: "Nuestro cerebro, para mantenerse en forma, necesita desafío, exigencia, cambio, movilidad."
El video esta dedicado al ejercicio cerebral nos explican como al igual que la falta de ejercicio físico lleva a la pérdida de masa muscular, de fuerza y de ánimo, la falta de ejercicio mental provoca que se pierdan conexiones neuronales y con ello capacidades y flexibilidad para reaccionar al entorno. Actualmente mucha gente va al gimnasio para conservar su cuerpo, pronto dedicaremos el mismo empeño en mantener a nuestro cerebro activo y en buen estado.
Durante muchos años se admitía que todo lo que crece debe disminuir, que lo que se desarrolla, termina estropeándose inevitablemente. Como consecuencia, se creía de forma errónea que con la edad se perdían las facultades cognitivas ya no se podía hacer nada para remediarlo. Sin embargo tras la publicación de múltiples estudios científicos realizados, en los que se seguía a las mismas personas a lo largo de muchos años, surgió una nueva perspectiva. Aunque hay un claro proceso de deterioro cognitivo en los mayores, no ocurre en una magnitud que tenga implicaciones funcionales. En otras palabras, con la edad lleva más tiempo realizar las cosas, pero la demora no lleva a una disminución en la calidad de lo que se realiza.
Tendríamos que acudir a actividades muy especializadas, que son muy sensibles a la velocidad, como pilotar un avión de combate, para que la lentitud lleve a una pérdida de la función.
Descubre las 14 habilidades cognitivas básicas que necesitas mantener en forma:
- Atención dividida : La capacidad de ejecutar más de una tarea a la vez.
- Tiempo de Respuesta: La habilidad de percibir un estimulo simple y responder a él.
- Inhibición: La habilidad de ignorar información irrelevante mientras realiza una tarea.
- Denominación: La habilidad de recordar y utilizar una palabra.
- Planificación: La habilidad de anticipar la mejor forma de ejecutar una tarea.
- Coordinación Motriz: El grado de sincronización de la mano y el ojo.
- Enfoque : La habilidad de redirigir su atención de un canal de información al otro
- Percepción Espacial:La habilidad de evaluar la forma en la que los objetos están ordenados en el espacio y de investigar su relación con el contexto
- Memoria auditiva: La habilidad de recordar información auditiva
- Memoria contextual: La habilidad de memorizar y discriminar la fuente real de un recuerdo específico.
- Actualización: La habilidad de responder de una manera flexible y adaptativa para mantenerse al tanto de los cambios en el ambiente.
- Escaneo visual : La habilidad para distinguir información relevante a su alrededor
- Memoria visual : La habilidad de retener temporalmente una pequeña cantidad de información visual activa y disponible por un período de tiempo breve.
- Memoria operativa : La información se manipula mientras se realiza una tarea.
- Tiempo de Respuesta: La habilidad de percibir un estimulo simple y responder a él.
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